Целью создания в детском саду “Огорода на подоконнике” – является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области цветоводства. Воспитание любви к природе.

Основная задача взрослых – поддержать и развить интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Ведь собирается вся семья, все дарят друг другу подарки. Люди в Новый год становятся добрее и счастливее. В волшебную ночь у сверкающих огнями ёлок все веселятся и загадывают желания   Подготовка К Новому году началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальные руководители разучивали с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала.  Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Педагоги,  дети, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: озорную Бабку Ёшку, веселого Снеговичка, Волка, Снегурочку, щедрого Деда Мороза, С  самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.

В  детском саду проходит акция “Покорми птиц зимой”

Цель: привлечение внимания к проблеме охраны и бережного отношения к птицам, пропаганда экологических знаний.

Задачи

– Расширять представление детей о зимующих и перелетных птицах;

 –  Развивать интерес к жизни птиц;

 – Учить детей заботиться о птицах. 

 –   Познакомить детей с особенностями внешнего вида птиц, с повадками и условиями их жизни; 

– Формировать осознанно-правильное отношение к птицам  ближайшего окружения, желание практически сохранить, поддержать, создать для них нужные условия.

  Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.  Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц: изготавливают совместно с родителями кормушки, собирают корм и разрабатывают «птичье меню».    Стало уже традицией проведение акции «Покорми птиц зимой!»  тем самым прививая детям  любовь ко всему живому,

    «День Матери» — это тёплый, сердечный праздник. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.   В целях духовно-нравственного и художественно-эстетического развития воспитанников, к празднику «День Матери»,   педагогами были  проведены мероприятия охватывающих воспитанников всех возрастных групп. Музыкальные руководители  организовали поздравительный  концерт «Самая любимая, самая родная». Ребята на концерте рассказывали стихи, пели песни, танцевали. 

   С 9 по 13 ноября в детском саду проходила “Неделя  здоровья”. Все мероприятия с воспитанниками были посвящены теме «здоровье». Через игры и беседы дети узнавали о своём организме много полезного и нужного, в процессе исследований и экспериментов выяснили, для чего человеку нужны два глаза, что умеет наш нос, почему нужно беречь уши и многое другое, попробовали на вкус овощи и фрукты.  Совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию была насыщена эстафетами, различными играми, игровыми упражнениями, познавательными беседами о здоровье,  В течение недели здоровья воспитанникам были предложены  для  рассматривания иллюстрации «Виды спорта», «Личные предметы гигиены». Дети  познакомились с литературными произведениями А. Анпилова «Зубки заболели», Г. Остера «Вредные советы», С. Михалкова «Про мимозу». 

    Дети активно занимались творчеством, рисовали, лепили из пластилина, делали аппликации  на темы “Здоровые привычки”, “Мой любимый вид спорта” и др.  В свободное время ребята разучивали пословицы и поговорки о спорте и здоровье   «Быстрого и ловкого болезнь не догонит», «Здоровье дороже  золота», «Двигайся больше, проживешь дольше» , “Лук от семи недуг”, “В здоровом теле здоровый дух” и др.)  Можно  с уверенностью сказать, что неделя здоровья  в детском саду прошла весело, радостно и с большой пользой.